пятница, 14 января 2022 г.

В школу с кормушками!

Ура! Похоже, появились первые гости!
Некоторые ребята после каникул вернулись в свой класс с кормушками. Да, было, о чем поговорить на переменках! Обсуждали, рассматривали, сравнивали. Это  плюс в нашей затее!
Не все птицы могут прокормиться в зимние холода. Найти корм под снегом нелегко. Если птица не сможет найти себе еды в течение короткого зимнего дня, это может привести ее к гибели. Это еще один плюс!
И вот на второй день учебы пошли мы открывать птичьи столовые. Как раз накануне январских морозов! 
Выбрали удобные места для кормушек, заполнили едой. Теперь из окна кабинета каждый день смотрим, не прилетели ли посетители. Иногда пернатым нужно время, чтобы обнаружить и освоить новое кормовое место, особенно если на этом окне еще никогда не кормили. Однако в нашем случае это должно случиться быстро, так как мы каждый год обновляем свои кормушки, чистим снег, не забываем подкладывать корм.
Владельцы кормушек, напишите, пожалуйста, — а как быстро прилетели к вам птицы на кормушку?









Итоги школьного этапа конференции исследовательских работ







четверг, 13 января 2022 г.

Самые значимые достижения по итогам первого полугодия

 на уровне гимназии


на уровне города


на уровне края

С чего начинается успех? С успеха в классе!

Победители II четверти (+ Савелий)

среда, 12 января 2022 г.

Развивая харизму

Формировать связное высказывание – одна из основных задач развития речи. Умение связно излагать свои мысли. свободно общаться - это важная черта в портрете любого интересного для собеседника человека - сильного, уверенного в себе и харизматичного.

Что такое харизма? Это можно объяснить такими определениями как «способность завораживать, вдохновлять и мотивировать», «обладать особой притягательной силой», «уметь привлекать внимание и оказывать воздействие на огромное количество людей» и т.д.

Важно ли это? Возможно, да.
Один из способов развить харизму - учиться свободно держаться перед камерой.
Одним словом, начинаем новую серию в совместной работе - рассказывать на камеру заученные тексты по краеведению . Начинаем с текстов о городах Пермского края.

Требования к информации:
- про город, который находится в нашем крае,
- легко запоминаться,
- должна быть ответом на вопрос чем интересен этот город?
- объем 10-15 предложений (в пределах одной минуты).

План выступления:
- Я знаю такие города в нашем крае...(назвать 3-4 города).
- Я расскажу о городе .....
- Этот город интересен тем, что ....



 







среда, 5 января 2022 г.

Мы снова сотворили чудо!

 Спасибо нашему неравнодушному классу. Вместе мы - добрая сила!



Спасибо за самостоятельно проявленную активность - Саше К., Полине, Ване!

Спасибо Игорю, Вике Б. и их мамам за сладкие подарки!

Об этом пишут здесь.

Накануне Нового Года всем хотелось принести много радости и для других людей. Всем классом устроили мастерскую подарков. Под руководством Ани мальчики изготовили пакеты под подарки. Саша К. научила девочек делать бантики для девочек. Все славно потрудились! Молодцы!





Формулируем промежуточные результаты

вторник, 4 января 2022 г.

К юбилею Л.И. Давыдычева. Задание

Очень кратко

Лев Иванович Давыдычев 1927 – 1988
Родился 1 января 1927 г. в Соликамске. В Перми закончил нефтяной техникум, после чего год проработал оператором на нефтепромысле в г. Краснокамске.

1946г. стал началом журналистской деятельности Л.Давыдычева. Он стал репортёром пермских газет «Звезда» и «Молодая гвардия». А в 1952 году выходит его первая детская книжка «Волшебник дачного посёлка». Всего Л.Давыдычев написал 15 книг.

Все произведения писателя немного юмористические, чуть-чуть сатирические, в меру детективные, некоторым образом фантастические.
Книги Л.Давыдычева изданы большими тиражами на многих языках мира, по их сюжетам ставились спектакли, снимались кинофильмы.

В 1988году Л.Давыдычева не стало. 

Проверим себя
  1. В каком городе родился Л.И.Давыдычев? (Соликамск)
  2. В какой газете работал Л.И.Давыдычев? («Звезда», «Молодая гвардия»)
  3. Сколько деревень под названием Простоквашино нашёл на карте папа дяди Фёдора? (22)
  4. Как звали учительницу Ивана Семёнова? (Анна Анатольевна)
  5. Как звали кота из повести о И.Семёнове? (Бандюга)
  6. Фамилия милиционера из повести о И.Семёнове? (Егорушкин)
  7. В каком классе училась Аделаида? (В 4 классе)
  8. Кто научил Петьку-пару плеваться? (Сусанна)
  9. Кличка обезьянки из повести о Лёлишне? (Хлоп-Хлоп)
  10. Как звали корову в Простоквашино? (Мурка)
  11. Как назвали телёнка дядя Фёдор, кот и пёс? (Гаврюша)
  12. Кто спас Шарика, когда он чуть не утонул? (бобёр)
  13. Что значит по мнению Шарика весёлый характер? (колбасно-угощательный)
  14. Чем занимались бабушка и дедушка кота Матроскина? (плавали на кораблях)
  15. Кем мечтала стать Лёлишна по профессии? (укротительница)
  16. Кличка тигрёнка из повести о Лёлишне? (Чип)
  17. Куда написал заявление И.Семёнов? (В министерство)
  18. Кто учил галчонка разговаривать? (кот Матроскин)

Очень много знать, чтобы войти в школьную команду знатоков творчества Л.Давыдычева и его книг!

Задание
знать содержание книг Л.Давыдычева  «Лелишна из третьего подъезда», «Жизнь Ивана Семенова») и биографические сведения о писателе.

1.     2.     3.    4.    игра   викторина с ответами     читать о писателе

ТЕСТ по книге «Лёлишна из третьего подъезда» Л. Давыдычев
Презентация «К юбилею детского писателя Льва Давыдычева»
Работа с текстом. Лев Давыдычев – папа Лёлишны и Ивана Семёнова

Всем остальным  -  подготовить презентацию из 4-5 слайдов по книге из своего читательского дневника.